schrijven van teksten

1. oriënteren op schrijven

kan nadenken over schrijfaanpak

2. schrijven van expressieve teksten

kan een toneeltekst schrijven

Kan onderhoudende teksten schrijven en overtuigen met argumenten.

kan schrijven in directe en indirecte rede

3. schrijven van informatieve teksten

kan een handleiding, draaiboek, logboek, verslag schrijven

Kan samenhangende teksten schrijven met een eenvoudige lineaire opbouw over uiteenlopende vertrouwde onderwerpen uit de (beroeps)opleiding en van maatschappelijke aard.

Kan notities, berichten en instructies schrijven waarin eenvoudige informatie van onmiddellijke relevantie voor vrienden, docenten en anderen wordt overgebracht. Kan een advertentie opstellen om bijvoorbeeld spullen te verkopen. Kan aantekeningen maken tijdens een uitleg of les.

Kan verslagen en werkstukken schrijven met behulp van een stramien en daarbij informatie uit verscheidende bronnen samenvoegen.

4. bespreken en herschrijven van teksten

kan nadenken over schrijfaanpak

is actief betrokken bij gesprekken over schrijfproces en strategieën

Past het woordgebruik en toon aan het publiek aan.

5. verzorgen en vormgeven van teksten

kent het gebruik van afkortingen, interpunctie bij directe en indirecte rede

Kent het gebruik van afkortingen, interpunctie bij directe en indirecte rede en beheerst de juiste toepassing van hoofdletters bij eigennamen en directe rede.

hanteert correcte spelling in eigen teksten voor aangegeven en behandelde categorieën

Gebruikt titel en tekstkopjes.

Heeft bij langere teksten (meer dan twee A4) ondersteuning nodig bij aanbrengen van de lay-out.

Kent termen: bladzijde, woord, zin, hoofdletter, uitspraak, titel, hoofdstuk, regel, lettertype, alinea, kopje.